Bogor, 28 Januari 2026 — SMP Amanah melaksanakan kegiatan field study sebagai bagian dari pembelajaran luar kelas yang bertujuan memperluas wawasan dan pengalaman belajar peserta didik. Kegiatan ini diikuti oleh siswa-siswi SMP Amanah dengan didampingi guru dan panitia, serta berlangsung dengan tertib dan penuh antusiasme.
Pada kegiatan field study kali ini, siswa mengunjungi tiga lokasi edukatif, yaitu Museum Tanah dan Pertanian, Museum Zoologi, dan Kebun Raya Bogor. Ketiga tempat tersebut dipilih karena memiliki nilai edukasi yang tinggi dan relevan dengan materi pembelajaran di sekolah.
Kunjungan pertama dilakukan ke Museum Tanah dan Pertanian. Di lokasi ini, siswa memperoleh pengetahuan mengenai jenis-jenis tanah, proses pembentukan tanah, serta peran penting tanah dalam bidang pertanian dan kehidupan manusia. Melalui penjelasan pemandu dan pengamatan langsung, siswa diajak memahami pentingnya menjaga kesuburan tanah dan keberlanjutan lingkungan.
Selanjutnya, rombongan melanjutkan kunjungan ke Museum Zoologi. Di museum ini, siswa mengenal berbagai jenis fauna, baik yang masih hidup maupun yang telah diawetkan. Koleksi zoologi yang beragam memberikan pemahaman kepada siswa tentang keanekaragaman hayati, klasifikasi hewan, serta pentingnya pelestarian satwa dan ekosistem.
Kegiatan field study kemudian ditutup dengan kunjungan ke Kebun Raya Bogor. Di tempat ini, siswa dapat mengamati secara langsung berbagai jenis tumbuhan dari dalam dan luar negeri. Selain menambah wawasan tentang botani, kegiatan ini juga menumbuhkan rasa cinta terhadap alam dan kesadaran akan pentingnya menjaga lingkungan hidup.
Melalui kegiatan field study ini, diharapkan siswa SMP Amanah tidak hanya memperoleh pengetahuan secara teori, tetapi juga pengalaman belajar yang nyata dan bermakna. Kegiatan ini menjadi sarana pembelajaran yang menyenangkan sekaligus memperkuat karakter siswa dalam hal rasa ingin tahu, kepedulian terhadap lingkungan, serta kerja sama.
SMP Amanah berkomitmen untuk terus menghadirkan kegiatan pembelajaran yang inovatif dan edukatif guna mendukung perkembangan akademik dan karakter peserta didik.